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Home塾講師ってどう?:塾講師の実態>突撃!現場インタビュー
教員
金井 真大さん
(H17.3月卒)
→インタビュー
慶應義塾大学3年生
萩原 聡さん

→インタビュー
大手食品メーカー
K.Y  さん
(H17.3月卒)
→インタビュー


教員
金井 真大さん
塾講師経験期間 1 年
指導スタイル 集団指導
(生徒数 5〜6名位)
担当学年・科目 中学校補習
(1・2年生)
中学校受験(3年生)
理科・数学
塾講師を始めようと思ったきっかけは?(理由)
  大学を選ぶ段階から数学の教員になることを目標にしていたので、学生のうちから学習指導系のアルバイトをしたいと考えていました。
そんな折、学生寮の先輩から「自分が今働いている塾で講師をしてみないか」と誘いがあり、良い機会だと思い紹介していただいたのが塾講師を始めたきっかけです。
塾講師を始める前と始めた後での違いは何かありましたか?
  高校までは教えられる側だった自分が、初めて教える側に立つことを経験し、まず教えることの難しさを痛感しました。
また仕事を続けていくうちに、自分が教えている内容を生徒達が理解した時のうれしそうな顔が強く印象に残り、教員を目指すモチベーションがより一層高まりました。
塾講師の魅力(仕事のおもしろさ)とはどんなところですか?
  子供達を相手にするということで、毎回様々な発見(生徒の性格、特徴、反応等々)が得られ、その一つ一つが新鮮な為、仕事に飽きることが無いという点が塾講師の魅力の一つであると考えます。
また生徒と親しくなることで、その子達の為にもっと頑張ろうという意欲が掻き立てられ、やる気を持って楽しく出来るというのも非常に良い点だと思います。
塾講師の難しいところはどんなところですか?
  授業前にどんなに準備しても十分ということが無く、自分で100%満足のいく授業をするのは大変難しいというところが、この仕事の難しさだと思います。
ただ、今回より次回、次回よりもその次という風に、少しずつで良いので着実に自分をステップアップさせていくことが大切であると私は考えます。
あなたの将来の目標(夢)は何ですか?
  中学校、もしくは高等学校の数学教師となり、生徒からの信頼を得られる教員になることです。
また、生徒を常に上から見るのではなく、時に同じ目線で物事を捉えることによって、生徒の主体性を伸ばしていけるような教師になりたいと考えています。
これから塾講師をやってみようという方々にメッセージを!
  塾講師という仕事は、生徒達の成長に多大な影響を与える為、とても責任の重いものです。
しかし、その分生徒の成績が上がった時の充実感なども一入で、とてもやりがいのある仕事なので、教員を目指している方は勿論、そうでない方々にも是非一度チャレンジしてみていただきたいと思います。
きっと良い経験が得られる筈ですから!

教員 金井 真大さん
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慶應義塾大学3年生  萩原 聡さん
→インタビュー
  大手食品メーカー  K.Y さん
→インタビュー


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